10 Anos de voo pela educação: uma viagem que transformou vidas (inclusive a minha)

São 10 anos dedicados à educação: uma viagem transformadora.

Neste mês de julho completei 10 anos de atividades acadêmicas como professor universitário. Um marco que carrego com orgulho e gratidão, pois ensinar sempre foi, para mim, mais do que uma profissão – entendo o ato de ensinar como vocação, propósito e pura paixão.

Quando olho para trás e penso sobre a carreira docente, imagino o quão distante isso parecia para mim quando comecei a cogitar esta ideia. E assim como para um garoto apaixonado por aviação, estar nas nuvens com o manche nas mãos em pleno voo, estar na sala de aula e nos palcos, eram ideias que por muito tempo só existiam em minha cabeça.

Mas assim como muito preparo, estudo, testes, ensaios, simulações e experiência transformam qualquer deslumbrado com a aviação em um piloto de avião, a carreira de professor se configurou como uma possibilidade após muita dedicação, esforço e resiliências que, na grande maioria das vezes não estão sob os holofotes, mas que são fundamentais para solidificar qualquer base.

Ainda lembro, que a primeira vez que externalizei este sonho, o de ser professor, foi no ano de 2005, recém-formado e sem ideia alguma de como montar o plano de vôo necessário. Já no ano seguinte, durante a pós-graduação, lembro de ter brigado na secretaria para cursar as disciplinas de Prática Docente e de Projeto de Pesquisa (Para concluir o curso bastava cursar uma delas. Mas logo para o NERD aqui? Bati o pé para cursar ambas, é lógico). Ainda durante a pós-graduação, conheci o professor Marchetti, meu então professor de Comportamento do Consumidor que me indicou o curso de mestrado criado por ele na UFPR. Anotação recuperada anos depois, quando em 2014 entro para o programa de pesquisa em Estratégias de Marketing e Comportamento do Consumidor do curso de mestrado em Administração da UFPR.

Já em 2015, durante o programa de mestrado e contra a vontade e orientações dos professores da Federal – dei uma de Pete Mitchell, afinal, sempre tive um quê rebelde de Maverick que me levou muito mais longe – entrei para o quadro de professores da ESIC Internacional e alcei voo nesta aventura como professor. E de lá para cá, nunca mais pousei. Ainda sou professor nesta instituição, à qual sou grato por me aceitar sem experiência e com tanta vontade de aprender, e depois com muitos e muitos reabastecimentos em voo, já servi em missões da educação em mais de 20 instituições de Ensino.

Ao longo desta década, tive o privilégio de compartilhar conhecimento e trocar experiências com milhares de alunos. Sim, o número impressiona e compõe uma pequena legião.  Dos mais jovens aos mais platinados. De diferentes cursos, formações, sonhos e trajetórias.

Lecionei na graduação, na pós-graduação, em MBAs, em cursos de extensão, no “badalado” in company e além do presencial, também atuei nos formatos remotos ao vivo e de videoaulas gravadas para EAD – cada um trazendo seu desafio único e seu presente de aprendizado recíproco. Ao longo desta última década, a carreira docente e a aventura pela academia me possibilitou conhecer muita gente boa (melhores do que eu, o que é ótimo para quem gosta de aprender), criar um grupo de networking com pares sensacionais, com os quais criei um curso de pós-graduação em uma renomada universidade e pude escrever 2 livros (o 3º ainda está no forno), em meio à pandemia, esta atuação multifacetada por diversas IES, me fez ter contato com o Instituto Kotler Impact Latam Brasil, do qual me tornei embaixador.

Foram muitos aprendizados e desafios nesta jornada:

• Aprender a ministrar aulas remotas, muitas vezes para telas pretas, sem ver rostos, mas sentindo corações presentes.
  
• Gravar aulas em estúdio, buscando transmitir calor humano mesmo sem plateia à frente e sob o olhar ininterrupto e frio das câmeras.
  
• Subir em palcos e auditórios lotados para palestras e aulas magnas, superando a timidez que mora ou já residiu em todo professor.
  
• Mediar aulas em pequenos grupos, orientando TCCs, pesquisas e projetos, acompanhando de perto cada evolução.
  
• Atender alunos nos corredores, ouvindo não apenas dúvidas sobre a matéria, mas também sobre carreiras, angústias, escolhas e vida.

A cada novo módulo, curso ou aula especial, que preciso criar e montar, eu procuro investir ao menos um pedacinho da remuneração recebida na aquisição de livros, cursos, eventos e etc, como uma forma de reciclagem constante.

Foi uma década de muitas e constantes MUDANÇAS. Muitas metodologias aprendidas e aplicadas, exploração de diferentes tecnologias, novas percepções e entendimentos para o ensino a cada nova turma, e sobretudo diferentes sonhos que encontrei em cada olhar curioso que cruzou minha trajetória como docente.

Quero agradecer:

• A cada aluno que confiou em mim como professor, mentor ou orientador.
  
• Às instituições de ensino pelas quais passei e ainda atuo, que abriram portas para esta jornada incrível.
  
• Aos meus pares da academia, colegas e amigos professores com quem troco muitas experiências, dúvidas e desafios, que também me inspiram com seus saberes e generosidade.
  
• E também reservo um espaço para agradecer aos meus mestres e mentores que me inspiraram, desafiaram e incentivaram a seguir sempre um pouco mais alto e adiante do que a rota traçada e entrar neste recompensador universo da educação.

Listo abaixo a relação das instituições por onde já tive e/ou que ainda tenho a honra de lecionar:

• ESIC Business & Marketing School do Brasil
• Pontifícia Universidade Católica do Paraná – PUCPR
• ISAE/FGV
• FAE Centro Universitário
• Universidade Federal do Paraná
• Universidade Positivo
• UniBrasil Centro Universitário
• UNINTER Centro Universitário Internacional
• HOTMILK | Ecossistema de Inovação PUCPR – Hotmilk Academy
• Centro Europeu
• Santa Cruz
• Bagozzi
• Opet
• Tuiuti
• Unisociesc
• Unicesumar
• Cruzeiro do Sul
• FAEC
• Vitru
• Telesapiens
• UniSenai

Além de Cursos, Painéis e Palestras ministradas para uma gama enorme de empresas, associações, congressos e eventos;

• Volvo
• TIM
• CVALE
• Makita
• Stihl
• FIEP
• ABERJ
• EPEAD
• ICI
• TOTVS
• AMCHAM
• SEBRAE
• Festval
• Grupo Servopa
• Grupo Zonta [Rede Condor, Gigante Atacadista, Hipermais]
• ACP – Associação Comercial do Paraná
• Parque Tecnológico de São José dos Campos
• ENAMPE – XXII Encontro Nacional da Micro e Pequena EmpresaXXII Encontro Nacional da Micro e Pequena EmpresaEncontro Nacional da Micro e Pequena Empresa
• Congresso Latino-americano da micro e pequena empresa
• CONAMP – Confederação Nacional das Micro e Pequenas Empresas e Empreendedores Individuais
• DBM Contact Center
• APRAS/Mercosuper
• Viasoft Connect
• Lions Startups
• RM Vale TI
• RedHook
• ADVBPR
• ADVBSC
• GoNext
• Isulpar
• Condosin
• AllStrategy
• Garantiza
• Premier IT
• Exago
• ETI Summit

Ser professor é muito mais do que transmitir conteúdo. É despertar a curiosidade, instigar reflexões, inspirar caminhos. E nesse processo, somos nós, professores, os primeiros transformados.

Aos que trilham comigo este caminho na educação, saibam que a cada aula, aprendemos juntos a sermos mais humanos, mais conscientes e mais preparados para um mundo em constante mudança.

Gratidão por cada oportunidade, cada desafio e cada vitória silenciosa celebrada ao ver um aluno crescer. Que venham os próximos 10, 20, 30 anos… pois enquanto houver vidas a serem inspiradas, haverá sentido em seguir ensinando.

Parece que foi ontem que dei uma pausa na carreira para mergulhar no programa de mestrado da UFPR e em um piscar de olhos, 10 anos se passaram. Mas com ele, muitas realizações. E acredite, é muito gratificante encontrar meus queridos alunos nas mais diversas situações de mercado e principalmente em ficar sabendo que pude contribuir com um tijolinho ou dois em suas construções de carreira e de vida.

Painel especial com os autores do livro Entre Drones e Dinossauros Vol. 1 no encerramento do XXI Encontro Nacional da Micro e Pequena Empresa – ENAMPE.